教育再生懇談会が3月12日(木)に主権者教育ワーキンググループを設け、「・社会科、公民科、総合的な学習の時間等を活用した主権者教育の充実方策 ・模擬投票、模擬議会、ディベートなど、体験的な学習活動の充実方策 ・主権者教育に関する国内の先進事例、諸外国の状況等を踏まえた充実方策」について議論を始めました。
 教育再生懇談会